Pembelajaran Moderasi Beragama: Paradigma, Implementasi, & Praktik Terbaik dalam Konteks Kurikulum Merdeka

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pembelajaran Moderasi Beragama: Paradigma, Implementasi, & Praktik Terbaik dalam Konteks Kurikulum Merdeka

Pembelajaran Moderasi Beragama: Paradigma, Implementasi, & Praktik Terbaik dalam Konteks Kurikulum Merdeka

Prof. Dr. Hj. Evi Fatimatur Rusydiyah, M.Ag., Fiena Saadatul Ummah, Moh. Rifqi Rahman, dkk. - Nama Orang;

Model pengintegrasian nilai moderasi beragama ke dalam modul ajar, P5, dan praktik pembelajaran Kurikulum Merdeka di sekolah/madrasah.

Ketersediaan

EB01131K 297.071 PRO p Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 297.071 PRO p
Penerbit: : Cendekia / UIN Sunan Ampel Surabaya., 2024
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-623-8311-80-5
Klasifikasi: 297.071
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Prof. Dr. Hj. Evi Fatimatur Rusydiyah, M.Ag., Fiena Saadatul Ummah, Moh. Rifqi Rahman, dkk.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

E-Book PDF: Pembelajaran Moderasi Beragama: Paradigma, Implementasi, & Praktik Terbaik dalam Konteks Kurikulum Merdeka
Buku digital terintegrasi Google Drive
Other Resource Link

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar